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2020年5月份防震逃生疏散演练方案
来源:明光市滨河实验学校 [ 官网 ] 作者: 时间:2020-05-19 16:22:22 浏览次数:75

一、演练目的

通过应急演练,使师生掌握疏散逃生的方法和技巧,确保突发事件来临时应急工作快速、高效地进行,最大限度地保护师生生命安全,减少不必要损失,同时培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高在突发公共事件中应急自救、互救能力。

二、演练组织

   长:贺建伟

副组长:汪光辉 张元友 许宝玉

   员:卢 明、於家传、刘春萍、李剑亮、伍祥亮、四年级班主任

三、时间地点

演练时间:2020年5月22日8:40  疏散地点:小操场。

四、组织安排

1。现场总指挥:贺建伟

职责:全面负责指挥协调突发事件处置工作。

2.副总指挥:汪光辉 张元友 许宝玉

职责:负责指挥协调,组织演练;掌握现场情况,协助总指挥处置突发事件。

3.演练现场组织安排:卢明

     职责:组织安排演练现场。

4。报警员:牛晓娟

职责:演练开始,启动报警系统

5.广播员:李梦影

职责:学校发生险情,指导学生有序撤离。

6。照摄像:徐明月(照相)、吕峰(摄像)

职责:对各楼梯出口、操场集合的情况进行照摄像。

     7.疏散分工:疏散小组以班级为单位

职责(班主任老师):指挥学生迅速集好队,严格按照疏散的要求带领学生有序撤离,在疏散过程中要密切注意学生动态,防止学生推拉打闹或跌倒,灵活处理突发事件。

8. 场地规划及场地指挥人员:卢明、於家传

9。下楼梯疏散路线顺序及散到小操场集合顺序:从南到北依次是四(1)班、四(6)班、四(2)、四(3)、四(4)、四(5)

10.楼梯口指挥人员:(见附表)

职责:站在楼梯口和楼梯间的转弯处,做好楼层之间学生下楼指挥工作,维持学生下楼梯的秩序,保持楼梯通畅,无拥挤。学生顺利疏散完毕后检查各教室,然后撤离。

     五、方法指导

1。老师带领学生,低头躬腰,以两路纵队向操场疏散。指挥全体学生撤离,保证不遗留一个学生。

2.各班要以两路纵队下楼,一队扶着墙壁走,一队扶着栏杆走。如有两个班在楼梯拐角处相遇其中一个班学生停下让行。楼梯调度员要做好调度工作,避免在楼梯间发生拥挤、堵塞的情况。

3。各班疏散到操场后,由操场指挥员安排站立的位置(保持1米间距)。

     六、操作程序

1.疏散准备:全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作。

2。疏散开始:宣布逃生疏散演练开始。第一声警报:就地自护(30秒);第二声警报:疏散。

3.疏散报警:报警员发警报,广播通知全校师生有序疏散。     

4.疏散广播:“同学们请注意,学校警报响起了,听到警报后不要慌乱,听从老师指挥,迅速有序撤离教室。由第一节课老师带领按逃生演练(周一升旗)上下楼的路线撤离。”

5.疏散引导:警报一响,疏散组的老师马上指挥学生以两路纵队冷静迅速地按照指定的逃生路线有秩序、有组织地下楼撤离。

6。清点整理:各班主任维持好学生秩序,清点班级人数。

7.演练小结。

8.宣布演练结束。(卢明)

     七、注意事项

(一)教师注意事项:

     1。全体教师要以身作则,严肃认真对待演练,疏散时不要说笑闲谈,按要求正确指挥学生,行动要迅速麻利,营造一个紧张逼真的氛围。

2.班主任要演练前对本班学生进行紧急疏散活动的动员,讲清活动的意义和要求,特别注意预设撤离活动中可能出现的情况及处理方法,使学生在思想上重视此项活动,并积极参与活动。

3。班主任及上课教师听到撤离信号后,要迅速到位,各尽其责,紧密配合,高度负责,慎防意外事故发生。

4。演练时,班主任及科任教师跟随学生一起疏散,注意观察、发现并处理演练过程中存在的问题,以便更好地做好总结。

(二)学生注意事项:

1.有特殊疾病不能参加演练的同学,提前告知班主任,免于参加。

2.接到疏散命令后,要沉着冷静,听从指挥,撤离时动作要快,严禁争先恐后,推拉他人。如有学生跌倒,后面的学生应快速将其扶起后继续撤离,其他同学要绕行,不要围观、拥挤,更不准往上压。

3。在清查人数时,如果发现人数不齐,学生不要回原处寻找,应立即报告老师,教师向总指挥汇报后由领导处理。

                                   

                                                                                                                                             2020年5月19日